亞馬遜產(chǎn)品經(jīng)理:TikTok 成功方程式 = 創(chuàng)造力網(wǎng)絡(luò)效應(yīng) + 模因制造機(jī)器(四)

來(lái)源: 36kr
作者:神譯局
時(shí)間:2021-03-12
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網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)很強(qiáng)大,但是網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)有很多不同的類(lèi)型。重要的是要準(zhǔn)確地了解你的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)是哪種類(lèi)型,因?yàn)椴煌?lèi)型的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)擴(kuò)張和運(yùn)營(yíng)方式都不一樣。

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創(chuàng)意網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)

網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)很強(qiáng)大,但是網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)有很多不同的類(lèi)型。重要的是要準(zhǔn)確地了解你的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)是哪種類(lèi)型,因?yàn)椴煌?lèi)型的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)擴(kuò)張和運(yùn)營(yíng)方式都不一樣。

比方說(shuō),鄧巴數(shù)(Dunbar)只是非常特殊的一種網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)的一種限制形式。但是還有數(shù)十種網(wǎng)絡(luò)效應(yīng),它們各有各的獨(dú)特怪異之處。光是寫(xiě)一本關(guān)于網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)分類(lèi)法的參考書(shū)就可以賺很多錢(qián)。

TikTok就是一項(xiàng)極限實(shí)驗(yàn),它要試驗(yàn)的是不僅要讓創(chuàng)意網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)內(nèi)生于它的app,而且內(nèi)生于視頻本身。這款app就像視頻版的《我的世界》(Minecraft)一樣 ,因?yàn)槔锩鎺缀跛械臇|西都是可復(fù)制的字節(jié)塊,你可以把它們重新組合成更大的塊,而創(chuàng)作結(jié)果本身,也是一塊任何人都可以拿過(guò)來(lái),然后隨心所欲地進(jìn)行拼接或者改變或者組合的東西。

舊媒體會(huì)極其憎恨這個(gè)。因?yàn)樗麄儺?dāng)中的大多數(shù)經(jīng)花費(fèi)了數(shù)億美元,就為了用版權(quán)法、DRM以及可以延緩復(fù)制或迭代自身作品的任何機(jī)制來(lái)鎖定自己的內(nèi)容。這種做法所起到的作用是放緩了對(duì)該作品的所有進(jìn)化反饋循環(huán)的速度。

TikTok的“OODA循環(huán)”是共同的,是分布式的,它的自旋速度要比大型媒體快好幾千倍。

最復(fù)雜的形態(tài)源自最基礎(chǔ)的基元

2003年,我剛加入Amazon Web Services團(tuán)隊(duì)那時(shí)候,它還只是貝索斯贊助的一個(gè)小項(xiàng)目。在現(xiàn)任亞馬遜首席執(zhí)行官安迪·賈西(Andy Jassy)的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)時(shí)的團(tuán)隊(duì)只有15個(gè)人左右。

貝索斯讓我們?nèi)タ匆槐緯?shū),他說(shuō)這本書(shū)應(yīng)該能夠啟發(fā)我們?cè)趺慈ピO(shè)計(jì)AWS。這本書(shū)就是史蒂夫·格蘭德(Steve Grand)寫(xiě)的《創(chuàng)造》(Creation:Life and How to Make It)。這是一本關(guān)于如何對(duì)人造生命進(jìn)行編程的書(shū),但是貝索斯希望我們借鑒的是它的核心原則,也就是生命形態(tài)這樣的復(fù)雜事物其實(shí)也是由非常簡(jiǎn)單建構(gòu)塊后者基元來(lái)構(gòu)建的。這一點(diǎn)跟斯蒂芬·沃爾夫拉姆(Stephen Wolfram)的《一種新科學(xué)》(A New Kind of Science)里面的觀(guān)點(diǎn)相同。

這本書(shū)給AWS的關(guān)鍵啟示是有關(guān)怎么去設(shè)計(jì)AWS的第一個(gè)基元。貝索斯敦促我們只需要把必要的東西納進(jìn)去就行,僅此而已。如果你設(shè)計(jì)的是類(lèi)似S3這樣的存儲(chǔ)服務(wù),那就需要諸如get、write、delete之類(lèi)的功能,但你不希望把不屬于存儲(chǔ)部分的內(nèi)容(比如安全)放進(jìn)去。那應(yīng)該是獨(dú)立的基元。

為什么要把基元設(shè)計(jì)到最優(yōu)雅的程度?因?yàn)檫@樣可以把組合的可選性做到最大化。

TikTok最優(yōu)雅之處

這就是TikTok設(shè)計(jì)最優(yōu)雅的地方之一。它包括了大量的基元,而且都是可以組合或鏈接的那種基元。

不僅如此,TikTok里面的每個(gè)元素都是建構(gòu)塊,是你可以復(fù)制并用到自己的TikTok上的。其中最重要的是TikTok的音軌或聲音。

不是越小越好,越抽象越好

小心不要把開(kāi)發(fā)基元的做法做得太過(guò)頭了。從很多方面來(lái)說(shuō),選擇抽象到什么程度作為基礎(chǔ),這是任何公司都必須要回答的最重要的問(wèn)題之一。

答案是要看情況。如果抽象程度太高,可能就會(huì)有人進(jìn)來(lái)撬墻角,用類(lèi)似AWS這樣的東西。從某種程度來(lái)說(shuō),這是顛覆的一種形式。

但是,如果抽象的程度太低,往往就會(huì)有人在你之上的層面進(jìn)行抽象,然后把所在市場(chǎng)的所有價(jià)值從你的產(chǎn)品那里全部掠走。TikTok很多的濾鏡都是很多東西的抽象,幾乎就像Lightroom Presets一樣。就像我們很多人很早就從這場(chǎng)疫情所了解到那樣,也許花幾塊錢(qián)買(mǎi)塊面包,要比花好幾小時(shí)的空閑時(shí)間去學(xué)會(huì)烘焙更好一些。

混搭是數(shù)字文化與生俱來(lái)的特質(zhì)

在思考類(lèi)似TiTok這樣的現(xiàn)代混搭文化時(shí),我常常會(huì)回想起Mixel ,這是幾年前由設(shè)計(jì)師Khoi Vinh推出的一款app,一個(gè)iPad的拼貼 app。

Vinh在自己的博客是這么介紹Mixel的:

因?yàn)槠促N有著組件化的本質(zhì),我們可以給它添加新的社交維度,一種在目前的任何其他網(wǎng)絡(luò)(不管是不是基于藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò))都不可能實(shí)現(xiàn)的。Mixel會(huì)跟蹤每一幅拼貼畫(huà)里面的每一張拼圖,不管是誰(shuí)用了它或者怎么裁剪的它都會(huì)跟蹤。從某種意義上來(lái)說(shuō),這意味著Mixel里面的圖像拼圖是有自己的社交生活的。任何人都可以借用或復(fù)用任何其他拼圖;你可以自由瀏覽所有的拼貼畫(huà)(我們稱(chēng)之為 “mixels ”),而且任何一塊拼圖都可以拿來(lái)用到你自己的mixel里面。如果你不喜歡某副mixel里面的裁剪,完整的,未經(jīng)編輯的原件還放在服務(wù)器上,所以你馬上就可以取出來(lái),然后剪切成自己喜歡的樣子。Mixel甚至可以向你展示某張圖在在其他什么地方被用過(guò),從而可以跟蹤它在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的使用情況,看看別人是怎么裁剪的,以及是怎么跟其他的元素結(jié)合在一起的。

這種線(xiàn)程視圖把拼貼變成了一場(chǎng)視覺(jué)對(duì)話(huà),任何人都可以重新合成別人的作品。

盡管Mixel已經(jīng)下線(xiàn),但他所描述的東西就是現(xiàn)代模因文化和TikTok的先兆。

混搭這個(gè)東西是數(shù)字文化與生俱來(lái)的特質(zhì)。

 采樣的變革性

馬克·羅森(Mark Ronson)在一場(chǎng)TED演講里,曾經(jīng)探討過(guò)采樣是如何變革了音樂(lè)的,他說(shuō):

音樂(lè)中過(guò)去30年的發(fā)展歷程就是這樣的。這是它的主線(xiàn)。30年前,出現(xiàn)第一臺(tái)數(shù)字化的取樣器,這玩意兒在一夜之間改變了一切。突然之間,從Funky Meters的小軍鼓,到Ron Carter的大提琴,乃至于《價(jià)格猜猜看》(The Price Is Right)的主題曲,藝術(shù)家可以對(duì)擺在自己面前的任何東西中進(jìn)行取樣。像De La Soul的“3 Feet High and Rising”,野獸男孩(Beastie Boys)的“Paul's Boutique”這樣的專(zhuān)輯,這些相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的Sgt. Peppers(佩珀軍士,甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的標(biāo)志性專(zhuān)輯)的杰作,就是直接從幾十年的錄制音樂(lè)那里抄來(lái)的。但是他們之所以對(duì)這些唱片取樣,不是因?yàn)樗麄儜械脤?xiě)自己的音樂(lè)。他們之所以要對(duì)這些唱片取樣,也不是為了利用對(duì)原創(chuàng)音樂(lè)的熟悉來(lái)獲利。說(shuō)實(shí)話(huà),除了我們知道的一些明顯的例外,比如Vanilla Ice(饒舌歌手)以及“嘟嘟嘟噠噠嘟嘟”以外,他們?nèi)拥亩际切┖茈[晦的東西。但重要的是,他們之所以對(duì)這些唱片進(jìn)行采樣,是因?yàn)樗麄儚闹新?tīng)到了音樂(lè)想到對(duì)他們說(shuō)的東西,希望馬上能將自己融入音樂(lè)的敘事當(dāng)中。他們聽(tīng)到了這個(gè)聲音,想成為其中的一部分,然會(huì)突然之間,他們發(fā)現(xiàn)自己擁有了可以這么做的這項(xiàng)技術(shù),這跟你在三角洲布魯斯與滾石、甲殼蟲(chóng)以及克萊普頓之間找到共鳴沒(méi)什么不同,他們只是覺(jué)得有必要把這種音樂(lè)選作當(dāng)時(shí)的工具。你知道,我們?cè)谧鲆魳?lè)的時(shí)候,會(huì)把自己熱愛(ài)的東西拿過(guò)來(lái),然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作。

TikTok最具革命性的地方之一,就在于它可以輕而易舉地對(duì)任何其他TikTok視頻進(jìn)行采樣或篡改。

終極的媒體編輯工具

任何人只要用類(lèi)似Adobe Premiere、Final Cut Pro或Avid Media Composer這樣的非線(xiàn)性編輯器,就都應(yīng)該知道標(biāo)準(zhǔn)的多窗格界面。而且任何做編輯都應(yīng)該知道,編輯是從導(dǎo)入開(kāi)始的,第一步就是要把所有的媒體、樣片、臨時(shí)音樂(lè)等導(dǎo)入媒體庫(kù)。然后,你可以把元素拖到時(shí)間軸上面進(jìn)行編輯。

創(chuàng)作模因的痛點(diǎn)大部分都落在從web收集所有的組件上面,比方說(shuō)圖像。但是,在這個(gè)現(xiàn)代的互聯(lián)時(shí)代,媒體的存儲(chǔ)區(qū)其實(shí)應(yīng)該是整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)才對(duì)。你想要的任何東西都應(yīng)該只有一步搜索之遙。盡管這個(gè)資料庫(kù)還不夠豐富,而且很多作品(尤其是視頻)仍然需要精雕細(xì)琢,但我們距離那個(gè)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)越來(lái)越近。

有朝一日,任何類(lèi)型的混搭都會(huì)變成類(lèi)似GPT-3那樣跟合成不沾邊的界面。你只需要寫(xiě)下“This is Fine卡通,但狗的臉換成唐納德·特朗普”,系統(tǒng)就會(huì)把你想要的東西交給你。如果你正在開(kāi)發(fā)這個(gè)的話(huà),請(qǐng)告訴我,我會(huì)給你寫(xiě)一個(gè)種子測(cè)試。

用音樂(lè)對(duì)人的動(dòng)作進(jìn)行編程

The Verge曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)做TikTok beats的人,他的名字叫做Ricky Desktop。

做出一個(gè)好的TikTok beat需要什么?

你需要每一位舞者都進(jìn)行視覺(jué)互動(dòng)的具體的聲音元素。我知道這聽(tīng)起來(lái)似乎太過(guò)科學(xué),但這就是我的想法。如果你想制作出能夠火的beat,那就得跟很火的舞蹈一應(yīng)一和。

為了能夠做到這一點(diǎn),你需要有能夠配合的音樂(lè)元素。比方說(shuō),我做了一個(gè)叫做“The Dice Beat”的節(jié)拍。我往里面加入了長(zhǎng)笛的聲音,我的腦子里會(huì)想象:“呃,這時(shí)候大家會(huì)假裝吹長(zhǎng)笛?!?然后是骰子聲音,他們會(huì)擲骰子。這一切都是經(jīng)過(guò)精心計(jì)算的。我會(huì)以舞蹈為出發(fā)點(diǎn)來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)。

我發(fā)明了這個(gè)音樂(lè)小格式?!皌riple woah”這類(lèi)東西是我開(kāi)創(chuàng)的——所有節(jié)拍都會(huì)有嘭嘭嘭這三下。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)音樂(lè)發(fā)展到重低音部時(shí),舞者就會(huì)做出woah的動(dòng)作(編者注:在TikTok舞蹈里面很常見(jiàn)的一種運(yùn)用手臂和肘部的動(dòng)作)來(lái)強(qiáng)調(diào)重低音來(lái)了。一般來(lái)說(shuō)重低音過(guò)后節(jié)拍會(huì)繼續(xù)。但是我的處理是再加上3個(gè)重低音,這樣舞者可以做3次woah。

woah啟發(fā)Ricky Desktop給triple woah做出了自己的編曲,然后他的編曲又賦予了舞者編舞的靈感,讓他們?cè)O(shè)計(jì)出真正的triple woah動(dòng)作。

你可以用音樂(lè)來(lái)對(duì)人的動(dòng)作進(jìn)行編程嗎?事實(shí)證明是可以的。你用的是一個(gè)叫做TikTok的API。那真是太妙了。

牽線(xiàn)木偶

TikTok伴奏制作人Ricky Desktop會(huì)想象舞者表演的動(dòng)作。然后,他再把能夠激發(fā)舞者做出那種動(dòng)作的音樂(lè)線(xiàn)索寫(xiě)進(jìn)自己的音樂(lè)里面。

再之后,一些舞者在 TikTok上表演了他所想象的動(dòng)作,而且正好是在他插入音樂(lè)提示的那一刻。重要的不僅在于他通過(guò)音樂(lè)對(duì)人體進(jìn)行編排,而且也在于他是怎么做到的。大家變成了他的牽線(xiàn)木偶,只不過(guò)他用的不是線(xiàn),而是音樂(lè)。

消息就在媒介里面

Ricky Desktop說(shuō):

我發(fā)布自己的beat時(shí)會(huì)問(wèn):“有人會(huì)幫我讓這個(gè)beat火起來(lái)嗎?” 或者“誰(shuí)會(huì)為這支banger(電子舞曲)創(chuàng)作一支舞蹈呢?” 我這是所有的觀(guān)看者一個(gè)任務(wù)事項(xiàng)。這一點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@可以讓看的人有事干。

消息就在媒介里面。也就是說(shuō),Ricky Desktop把這些待辦事宜植入到他用來(lái)發(fā)布各種音樂(lè)的視頻里面了。

音樂(lè)可視化的土耳其機(jī)器人

Ricky Desktop說(shuō):

做出一個(gè)好的TikTok beat需要什么?

你需要每一位舞者都進(jìn)行視覺(jué)互動(dòng)的具體的聲音元素。我知道這聽(tīng)起來(lái)似乎太過(guò)科學(xué),但這就是我的想法。如果你想制作出能夠火的節(jié)拍,那就得跟很火的舞蹈一應(yīng)一和。

為了能夠做到這一點(diǎn),你需要有能夠配合的音樂(lè)元素。比方說(shuō),我做了一個(gè)叫做“The Dice Beat”的節(jié)拍。我往里面加入了長(zhǎng)笛的聲音,我的腦子里會(huì)想象:“呃,這時(shí)候大家會(huì)假裝吹長(zhǎng)笛。” 然后是骰子聲音,他們會(huì)擲骰子。這一切都是經(jīng)過(guò)精心計(jì)算的。我會(huì)以舞蹈為出發(fā)點(diǎn)來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)。

在電影制作當(dāng)中,當(dāng)你想給自己的電影編曲時(shí),可以把最新的電影片段拿到作曲家的工作室,然后他們根據(jù)在屏幕上看到的內(nèi)容開(kāi)始即興賦曲,并且把你希望在那個(gè)場(chǎng)景下喚起的主題合并進(jìn)來(lái)。

但上面Ricky Desktop討論的過(guò)程就不一樣。在該過(guò)程當(dāng)中,他對(duì)只存在于自己的想象的視覺(jué)效果進(jìn)行編曲(比如“假裝吹奏長(zhǎng)笛”)。

這是“逆向編曲”的一種形式。或者,如果你喜歡換個(gè)方向走,TikTok舞者對(duì)聲音的處理就是“可視化”。

WinAmp應(yīng)用會(huì)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行軟件可視化。而TikTok就像是音樂(lè)可視化的土耳其機(jī)器人。

為什么要跳著舞來(lái)回答?

如果你看過(guò)任意數(shù)量的TikTok ,那你無(wú)疑會(huì)看到過(guò)有人通過(guò)跳舞并指向漂浮在上面的文字來(lái)回答問(wèn)題。

他們本來(lái)可以輕松地念出問(wèn)題然后口頭回答即可。他們?cè)诨卮饐?wèn)題的時(shí)候,是沒(méi)有和著音樂(lè)跳舞的。

我要說(shuō)的是,沒(méi)有人知道這意味著什么,但這很有煽動(dòng)性,有催人奮進(jìn)的感覺(jué)!

這是TikTok的眾多調(diào)查或投票的格式之一,而且都是由用戶(hù)設(shè)計(jì)的。一方面,其實(shí)有更簡(jiǎn)單的方法來(lái)共享這一信息。另一方面,這種做法又比Twitter的調(diào)查更具娛樂(lè)性。

如何更有效地傳遞信息?

另一方面,也許所有這些精心編排的舞蹈正是我們當(dāng)中更多的人應(yīng)該去做的事情,說(shuō)不定這樣才能讓我們想要發(fā)出的訊息落地。今年TikTok上面有位老師火了,她拍攝了一段自己是怎么通過(guò)Zoom遠(yuǎn)程給自己的班上課的??粗镁_而大幅度的手勢(shì)來(lái)配合清晰明了的講話(huà),你不禁就會(huì)為我們給老師們帶來(lái)了什么樣的負(fù)擔(dān)而感到同情。

但是,說(shuō)不定我們不過(guò)是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),而慢慢失去了一些童心?是不是因?yàn)槲覀儾荒敲礋崆檠笠缌耍坎荒敲磹?ài)表現(xiàn)了?也許,如果我們表現(xiàn)得更活躍一點(diǎn)的話(huà),也許就會(huì)有更多的人記得我們所說(shuō)的話(huà)。

對(duì)透明度抱有幻想,這是管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者中最常見(jiàn)的弱點(diǎn)之一,雖說(shuō)這一點(diǎn)也是大多數(shù)人的問(wèn)題。大家往往會(huì)高估有多少人知道你在想什么。這可能會(huì)毀了婚姻或人際關(guān)系,卻給心理治療市場(chǎng)帶來(lái)生機(jī)。

小孩子的這種錯(cuò)覺(jué)就非常強(qiáng)烈,所以當(dāng)你不理解為什么他們會(huì)沮喪時(shí),他們會(huì)如此的受挫(父母一樣會(huì)感到惱火,為自己的孩子沒(méi)法用口頭表達(dá)自己為什么會(huì)生氣而生氣)。直到后來(lái),孩子們才會(huì)說(shuō)你應(yīng)該確切地知道他們的感受,而這一點(diǎn)需要有點(diǎn)耐心才能把他們的內(nèi)心情緒狀態(tài)梳理清楚。具有諷刺意味的是,盡管他們有透明度錯(cuò)覺(jué),但孩子們往往在情感上更加透明,并因此更加善于表達(dá)。

當(dāng)他們終于意識(shí)到?jīng)]有人可以看出他們心里在想什么時(shí),那就是他們學(xué)會(huì)撒謊的時(shí)候。然后,你希望他們?nèi)匀挥型该鞫儒e(cuò)覺(jué)。當(dāng)他們長(zhǎng)大成青少年時(shí),對(duì)他們生活保持透明的要求真的變成了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng):父母大喊大叫,要他們的臥室門(mén)必須開(kāi)著,經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)吵之后,同樣是那扇門(mén)被砰地關(guān)上了。就像他們的思想一樣,他們的臥室也變成了防止被窺探的空間。

首席執(zhí)行官在TikTok里面一邊跳舞一邊指著屏幕上的文字來(lái)說(shuō)明公司來(lái)年的首要目標(biāo),這種拐彎抹角的做法難道不是這個(gè)世界上最糟糕的想法嗎?未必,這是新的亞馬遜6頁(yè)紙備忘錄也說(shuō)不定。

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