“數(shù)字化”進(jìn)行時(shí)，華為云WeLink助力高校邁向教育信息化2.0時(shí)代

11月17日，華為攜手蘇迪科技，聯(lián)合舉辦了新型智慧校園建設(shè)分享會(huì)。邀請(qǐng)高校信息化和業(yè)界專(zhuān)家和哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海理工大學(xué)兩所高校代表，分享了華為云WeLink如何通過(guò)連接師生、業(yè)務(wù)、教學(xué)和資訊，幫助各大高校搭建智慧移動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，打造一網(wǎng)通辦校園門(mén)戶，并介紹了WeLink智慧校園項(xiàng)目在不同高校的實(shí)踐和應(yīng)用。

在教育信息化2.0時(shí)代的背景下，可持續(xù)發(fā)展的信息化建設(shè)與服務(wù)體系正在不斷加速校園的智慧化進(jìn)程。華為云WeLink教育行業(yè)解決方案專(zhuān)家以《WeLink構(gòu)建新一代移動(dòng)智能校園生活》為主題，指出中國(guó)大部分高校仍處于轉(zhuǎn)型探索階段，普遍存在數(shù)據(jù)難共享、應(yīng)用碎片化、業(yè)務(wù)不協(xié)同、缺乏數(shù)據(jù)治理的問(wèn)題。相較于傳統(tǒng)的奔走辦理狀態(tài)，華為云WeLink作為一個(gè)連接師生、業(yè)務(wù)、教學(xué)和資訊的融合服務(wù)平臺(tái)，讓所有分散的業(yè)務(wù)能夠在平臺(tái)集成。從學(xué)生入學(xué)報(bào)到、求學(xué)中的學(xué)習(xí)生活到畢業(yè)時(shí)的求職需要，從老師入職前的人事招聘、教學(xué)時(shí)的交流研討到離退休后的各類(lèi)業(yè)務(wù)，WeLink一直提供著智能化的業(yè)務(wù)辦理服務(wù)，提升師生獲取信息的效率，為移動(dòng)、智能、開(kāi)放的校園生活賦能。

華為云WeLink 教育行業(yè)解決方案專(zhuān)家

在數(shù)字化、智能化浪潮下，“高等教育+智能信息技術(shù)”已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心專(zhuān)家仲瑋以“卓越創(chuàng)新，開(kāi)放融合——校園服務(wù)治理新生態(tài)構(gòu)建的思考與實(shí)踐”為題，系統(tǒng)地介紹了哈爾濱工業(yè)大學(xué)信息化發(fā)展歷程。他指出為了應(yīng)對(duì)各種業(yè)務(wù)需求帶來(lái)的挑戰(zhàn)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)在現(xiàn)有信息化服務(wù)體系的基礎(chǔ)上重新規(guī)劃設(shè)計(jì)了軟件服務(wù)的基礎(chǔ)架構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)信息化軟件基礎(chǔ)能力建設(shè)，促進(jìn)信息服務(wù)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)多終端統(tǒng)籌規(guī)劃、同源管理、業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)，使整個(gè)信息化體系架構(gòu)滿足未來(lái)校園服務(wù)治理的需求。信息化服務(wù)新生態(tài)實(shí)施以來(lái)，學(xué)校信息傳送效率明顯提升，在疫情防控、迎新工作、校區(qū)聯(lián)動(dòng)等業(yè)務(wù)場(chǎng)景下，學(xué)校的軟件基礎(chǔ)能力建設(shè)在校園信息化治理中發(fā)揮了重要作用，也在實(shí)踐中得到了優(yōu)化和發(fā)展。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心專(zhuān)家 仲瑋

高?！耙痪W(wǎng)通辦”在新形勢(shì)、新趨勢(shì)下面臨新課題，即在完成師生服務(wù)線下辦理轉(zhuǎn)線上服務(wù)后，通過(guò)智能化、大數(shù)據(jù)分析等手段提供便捷的師生服務(wù)。近年來(lái)，蘇迪科技密切跟蹤行業(yè)動(dòng)態(tài)與形勢(shì)政策，不斷豐富和完善應(yīng)用與場(chǎng)景式的產(chǎn)品與解決方案。結(jié)合自身建設(shè)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，蘇迪科技與華為聯(lián)合打造的一網(wǎng)通辦解決方案，是一個(gè)流程再造的信息生態(tài)體系。對(duì)內(nèi)通過(guò)業(yè)務(wù)中臺(tái)與數(shù)據(jù)中臺(tái)循環(huán)驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建以“四梁八柱”為核心的持續(xù)生長(zhǎng)的一網(wǎng)通辦生成體系。對(duì)外則通過(guò)“多級(jí)、多維、多端”的融合門(mén)戶服務(wù)平臺(tái)與用戶連接。

南京蘇迪科技有限公司市場(chǎng)與解決方案部總監(jiān) 劉傳先

上海理工大學(xué)信息化辦公室周亦敏主任在分享“上理智慧校園的探究與實(shí)踐”中指出，在新時(shí)代教育變革的浪潮下，高校需要打開(kāi)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和治理能力提升的新格局。20年來(lái)，上海理工大學(xué)以“準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變”為理論指導(dǎo)，以“數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)” “一網(wǎng)通辦”“WeLink移動(dòng)校園APP” “校園管理”為具體抓手，借助“數(shù)據(jù)+應(yīng)用場(chǎng)景”雙輪驅(qū)動(dòng)，打造“一網(wǎng)通辦+一網(wǎng)通管+一網(wǎng)暢學(xué)”的三網(wǎng)融合模式，實(shí)現(xiàn)“人、物、數(shù)、智”四方聯(lián)動(dòng)，為學(xué)?！按蛟烊珨?shù)字化智能大學(xué)”夯實(shí)基礎(chǔ)。

上海理工大學(xué)信息辦主任 周亦敏

《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》指出教育信息化將作為系統(tǒng)性革新的內(nèi)生變量，支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化開(kāi)展，推進(jìn)教育理念更新、形式革新、系統(tǒng)重構(gòu)，使我國(guó)教育信息化開(kāi)展水平走在世界前列。教育信息化正面臨政策性和歷史性的雙重發(fā)展機(jī)遇。多年來(lái)，華為在教育領(lǐng)域不斷深耕，始終秉承“智能重構(gòu)教育，創(chuàng)新聯(lián)接未來(lái)”的理念，致力于提高教育信息化2.0時(shí)代的教育教學(xué)質(zhì)量，為教育的信息化和現(xiàn)代化提供高效、靈活、安全的解決方案。

未來(lái)，華為將攜手更多包括蘇迪科技在內(nèi)的生態(tài)伙伴，繼續(xù)深入“教、學(xué)、研、管、服”等核心場(chǎng)景支撐教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為教育現(xiàn)代化的達(dá)成和實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)華為智慧。