“數(shù)字化”進行時，華為云WeLink助力高校邁向教育信息化2.0時代

11月17日，華為攜手蘇迪科技，聯(lián)合舉辦了新型智慧校園建設(shè)分享會。邀請高校信息化和業(yè)界專家和哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海理工大學(xué)兩所高校代表，分享了華為云WeLink如何通過連接師生、業(yè)務(wù)、教學(xué)和資訊，幫助各大高校搭建智慧移動服務(wù)平臺，打造一網(wǎng)通辦校園門戶，并介紹了WeLink智慧校園項目在不同高校的實踐和應(yīng)用。

在教育信息化2.0時代的背景下，可持續(xù)發(fā)展的信息化建設(shè)與服務(wù)體系正在不斷加速校園的智慧化進程。華為云WeLink教育行業(yè)解決方案專家以《WeLink構(gòu)建新一代移動智能校園生活》為主題，指出中國大部分高校仍處于轉(zhuǎn)型探索階段，普遍存在數(shù)據(jù)難共享、應(yīng)用碎片化、業(yè)務(wù)不協(xié)同、缺乏數(shù)據(jù)治理的問題。相較于傳統(tǒng)的奔走辦理狀態(tài)，華為云WeLink作為一個連接師生、業(yè)務(wù)、教學(xué)和資訊的融合服務(wù)平臺，讓所有分散的業(yè)務(wù)能夠在平臺集成。從學(xué)生入學(xué)報到、求學(xué)中的學(xué)習(xí)生活到畢業(yè)時的求職需要，從老師入職前的人事招聘、教學(xué)時的交流研討到離退休后的各類業(yè)務(wù)，WeLink一直提供著智能化的業(yè)務(wù)辦理服務(wù)，提升師生獲取信息的效率，為移動、智能、開放的校園生活賦能。

華為云WeLink 教育行業(yè)解決方案專家

在數(shù)字化、智能化浪潮下，“高等教育+智能信息技術(shù)”已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，哈爾濱工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心專家仲瑋以“卓越創(chuàng)新，開放融合——校園服務(wù)治理新生態(tài)構(gòu)建的思考與實踐”為題，系統(tǒng)地介紹了哈爾濱工業(yè)大學(xué)信息化發(fā)展歷程。他指出為了應(yīng)對各種業(yè)務(wù)需求帶來的挑戰(zhàn)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)在現(xiàn)有信息化服務(wù)體系的基礎(chǔ)上重新規(guī)劃設(shè)計了軟件服務(wù)的基礎(chǔ)架構(gòu)，重點加強信息化軟件基礎(chǔ)能力建設(shè)，促進信息服務(wù)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)校內(nèi)多終端統(tǒng)籌規(guī)劃、同源管理、業(yè)務(wù)聯(lián)動，使整個信息化體系架構(gòu)滿足未來校園服務(wù)治理的需求。信息化服務(wù)新生態(tài)實施以來，學(xué)校信息傳送效率明顯提升，在疫情防控、迎新工作、校區(qū)聯(lián)動等業(yè)務(wù)場景下，學(xué)校的軟件基礎(chǔ)能力建設(shè)在校園信息化治理中發(fā)揮了重要作用，也在實踐中得到了優(yōu)化和發(fā)展。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心專家 仲瑋

高校“一網(wǎng)通辦”在新形勢、新趨勢下面臨新課題，即在完成師生服務(wù)線下辦理轉(zhuǎn)線上服務(wù)后，通過智能化、大數(shù)據(jù)分析等手段提供便捷的師生服務(wù)。近年來，蘇迪科技密切跟蹤行業(yè)動態(tài)與形勢政策，不斷豐富和完善應(yīng)用與場景式的產(chǎn)品與解決方案。結(jié)合自身建設(shè)與實施經(jīng)驗，蘇迪科技與華為聯(lián)合打造的一網(wǎng)通辦解決方案，是一個流程再造的信息生態(tài)體系。對內(nèi)通過業(yè)務(wù)中臺與數(shù)據(jù)中臺循環(huán)驅(qū)動，構(gòu)建以“四梁八柱”為核心的持續(xù)生長的一網(wǎng)通辦生成體系。對外則通過“多級、多維、多端”的融合門戶服務(wù)平臺與用戶連接。

南京蘇迪科技有限公司市場與解決方案部總監(jiān) 劉傳先

上海理工大學(xué)信息化辦公室周亦敏主任在分享“上理智慧校園的探究與實踐”中指出，在新時代教育變革的浪潮下，高校需要打開數(shù)字化轉(zhuǎn)型和治理能力提升的新格局。20年來，上海理工大學(xué)以“準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變”為理論指導(dǎo)，以“數(shù)據(jù)中臺建設(shè)” “一網(wǎng)通辦”“WeLink移動校園APP” “校園管理”為具體抓手，借助“數(shù)據(jù)+應(yīng)用場景”雙輪驅(qū)動，打造“一網(wǎng)通辦+一網(wǎng)通管+一網(wǎng)暢學(xué)”的三網(wǎng)融合模式，實現(xiàn)“人、物、數(shù)、智”四方聯(lián)動，為學(xué)?！按蛟烊珨?shù)字化智能大學(xué)”夯實基礎(chǔ)。

上海理工大學(xué)信息辦主任 周亦敏

《教育信息化2.0行動計劃》指出教育信息化將作為系統(tǒng)性革新的內(nèi)生變量，支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化開展，推進教育理念更新、形式革新、系統(tǒng)重構(gòu)，使我國教育信息化開展水平走在世界前列。教育信息化正面臨政策性和歷史性的雙重發(fā)展機遇。多年來，華為在教育領(lǐng)域不斷深耕，始終秉承“智能重構(gòu)教育，創(chuàng)新聯(lián)接未來”的理念，致力于提高教育信息化2.0時代的教育教學(xué)質(zhì)量，為教育的信息化和現(xiàn)代化提供高效、靈活、安全的解決方案。

未來，華為將攜手更多包括蘇迪科技在內(nèi)的生態(tài)伙伴，繼續(xù)深入“教、學(xué)、研、管、服”等核心場景支撐教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為教育現(xiàn)代化的達成和實現(xiàn)貢獻華為智慧。