首先想問問各位童鞋,你是在什么情況下第一次接觸計算機(jī)的?
對于很多年輕的新生代童鞋來說,計算機(jī)并不算什么新鮮事物,甚至自己的成長過程也離不開計算機(jī)、平板電腦以及智能手機(jī)等電子設(shè)備的陪伴。學(xué)習(xí)、閱讀、社交、游戲、娛樂……各種活動都會用到它。
然而很多“上年紀(jì)”的童鞋肯定還對“機(jī)房”有印象吧!每周一堂的信息課;在老師帶領(lǐng)下,腳上套著塑料鞋套,咔嚓咔嚓地進(jìn)入那裝修考究、干凈整潔的房間;根據(jù)指示揭開防塵布,用充滿儀式感的流程先開顯示器,再開主機(jī);老師在講臺上“王旁青頭兼五一”(知道這是啥的童鞋估計也已經(jīng)老大不小了吧??),你在下面紙牌、掃雷,或者光盯著“迷宮”屏保就能看半天……
時代不同了!計算機(jī)早已不是什么高科技的神奇物件,在我們的工作、生活和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了極為普遍的應(yīng)用。然而相關(guān)教學(xué)需求依然存在,例如最新、最熱的Python編程、AI、機(jī)器學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)什么的,學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)依然需要為學(xué)生提供必要的上機(jī)練習(xí)環(huán)境。那么,新時代的計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,到底應(yīng)該是什么樣的?
它,應(yīng)該能讓老師根據(jù)教學(xué)需求,一鍵自動化部署需要的軟件教學(xué)和實(shí)驗(yàn)環(huán)境;
它,應(yīng)該能讓老師方便快捷地自動控制學(xué)員實(shí)驗(yàn)電腦的開關(guān)機(jī)時間;
它,應(yīng)該能讓學(xué)生用自己的郵箱就能直接登錄云端預(yù)配置好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
它,應(yīng)該可以為每個學(xué)生配置獨(dú)立的GPU實(shí)驗(yàn)環(huán)境,以便學(xué)習(xí)Unity、Revit、NLP、ArcGIS、MATLAB等技術(shù);
它,應(yīng)該能幫助學(xué)??焖俅罱?/span>STEM軟件學(xué)習(xí)環(huán)境;
……
目標(biāo)明確了,不過具體該怎么實(shí)現(xiàn)呢?
Azure Lab Service,在云端快速構(gòu)建實(shí)驗(yàn)環(huán)境
實(shí)踐和動手實(shí)驗(yàn)是最好的學(xué)習(xí)方式。但是有時候,學(xué)校機(jī)房的物理距離、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的復(fù)雜配置卻成為學(xué)生實(shí)踐操作學(xué)習(xí)的阻礙。
微軟最新推出的Azure Lab Service能為大家解決這一煩惱,讓用戶輕松設(shè)置教學(xué)場景,讓學(xué)生按需訪問配置好的的虛擬機(jī),為老師和學(xué)生節(jié)約配置復(fù)雜授課環(huán)境所需的時間。Azure Lab Service為教育用戶提供了上機(jī)教學(xué)的云上環(huán)境,進(jìn)而幫助老師簡化課程配置的時間和復(fù)雜度,一鍵部署實(shí)驗(yàn)環(huán)境,降低對IT支持的需求,并確保學(xué)生通過任意設(shè)備均可訪問實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
新老方式對比
相比于傳統(tǒng)機(jī)房實(shí)驗(yàn)室,Azure Lab Service有如下優(yōu)點(diǎn):
無需學(xué)生前往實(shí)驗(yàn)室,能夠?yàn)樯硖幦魏挝恢?,使用任何設(shè)備的學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)室課程資源
幫助教師輕松創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)室課程并管理班級,減少對IT支持的需求
提供“打包制”定價模式,簡潔計費(fèi),便于控制預(yù)算
能夠設(shè)置實(shí)驗(yàn)室資源的計劃開關(guān)機(jī)任務(wù),實(shí)現(xiàn)更高可用性和靈活性
只需支付所使用資源的費(fèi)用,關(guān)機(jī)不收費(fèi),經(jīng)濟(jì)實(shí)惠
該服務(wù)的設(shè)置和使用也同樣簡單。教師只需要設(shè)置一臺云上虛擬機(jī),并在其中包含上課所需的全部軟件和文件;隨后將該模板發(fā)布至Azure Lab,并通過郵件給學(xué)生發(fā)送要求,隨后學(xué)生就能在幾分鐘內(nèi)啟動并運(yùn)行該實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
舉例來說,當(dāng)老師需要發(fā)布一個面向數(shù)據(jù)科學(xué)課程的Python + Jupyter的Lab實(shí)驗(yàn)環(huán)境,只需要按照以下流程就能輕松完成配置:
默認(rèn)情況下,Data Science VM 映像自帶此類課堂所需的許多數(shù)據(jù)科學(xué)框架,不需老師手動安裝。包括Python環(huán)境/Jupyter Notebook/Visual Studio Code(IDE)等。
除了數(shù)據(jù)科學(xué)課程,當(dāng)然還有各種課程都可以滿足,無論Adobe軟件教學(xué)還是數(shù)據(jù)庫管理,甚至大數(shù)據(jù)分析等,只要有相關(guān)教學(xué)需求,都可以通過Azure Lab Service輕松實(shí)現(xiàn)。
因而從靈活性、簡易性以及效率等各方面來說,這都要比傳統(tǒng)機(jī)房的模式方便很多:
價格和收費(fèi)方式
Azure Lab Service的價格由三部分相乘而來:虛擬機(jī)實(shí)例大小、使用時長、學(xué)生數(shù)量。因此:
總價 = 學(xué)生數(shù)量 * 虛擬機(jī)實(shí)例單價 * 使用時長
假設(shè)1位學(xué)生在1個課程中需要使用20個小時的中型虛擬機(jī),那么每月就只需要 1 * 20 * 0.42 = 8.2 美元。整體而言,Azure Lab Service的價格非常經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
最重要的一點(diǎn)是:虛擬機(jī)關(guān)機(jī)不收費(fèi)?。òㄓ脖P也不收費(fèi))
有關(guān)該服務(wù)定價和收費(fèi)情況的更多信息,可參閱這里。
界面簡介
Azure Lab Service的使用非常直觀,并且針對不同角色提供了同樣簡單易用的界面。
IT管理員視角:
作為IT管理員,需要負(fù)責(zé)權(quán)限的授予與虛擬機(jī)鏡像的使用許可設(shè)置。需要給每一位老師設(shè)置Lab Creator的角色,使老師不需要Azure訂閱,即可創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)室。
老師視角:
當(dāng)老師被授權(quán)成為“Lab Creator”后,就能以簡單、直觀的方式為學(xué)生配置課堂環(huán)境。老師可以根據(jù)自己的需求選擇虛擬機(jī)鏡像、大小,以及每個學(xué)生的使用時長。
創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)室后,老師可以通過Template選項在虛擬機(jī)內(nèi)部配置需要的軟件與環(huán)境:
此外,Azure Lab Service還支持老師批量導(dǎo)入學(xué)生名單,發(fā)送邀請,以及根據(jù)課程表設(shè)置自動開機(jī)/關(guān)機(jī)時間(課程時間不計入學(xué)生使用時長)。
學(xué)生視角:
對于學(xué)生而言,Lab Service的操作也非常簡單。學(xué)生在收到郵件后,只需要根據(jù)提示注冊登錄,即可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,訪問自己的虛擬機(jī)。
除了課程安排的時間,學(xué)生在規(guī)定的使用時長之內(nèi),也可以自由打開使用。如果覺得時間不夠,則需要在時間用盡前向老師申請延長時長。
常見問題
Q:
在Azure實(shí)驗(yàn)室服務(wù)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)室需要什么?
需要Azure訂閱才能為您的組織提供Azure實(shí)驗(yàn)室服務(wù)。啟用后,實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建者和實(shí)驗(yàn)室用戶無需Azure訂閱來使用該服務(wù)。
Q:
我可以使用哪些設(shè)備?
任何帶有Web瀏覽器和遠(yuǎn)程桌面客戶端的設(shè)備。
Q:
如何控制成本?
實(shí)驗(yàn)室機(jī)器只對運(yùn)行時間收費(fèi)。可以設(shè)置日程安排和配額。
Q:
這些機(jī)器有互聯(lián)網(wǎng)接入嗎?
有。
Q:
我可以安裝自己的軟件和數(shù)據(jù)嗎?
當(dāng)然,這就是Lab Service的設(shè)計方式。
Q:
學(xué)生是否使用共享實(shí)例?
不,實(shí)驗(yàn)室里的每個學(xué)生都分配了自己的實(shí)驗(yàn)室機(jī)器。
作為一項全新的服務(wù),Azure Lab Service設(shè)置簡單,適用于課堂教學(xué)、專業(yè)人士培訓(xùn)、黑客馬拉松或動手實(shí)驗(yàn)室等不同場景。用戶只需定義自己的需求,即可借助該服務(wù)將配置好的實(shí)驗(yàn)室提供給目標(biāo)人群,進(jìn)而借助互聯(lián)網(wǎng)從任何地方,使用任何設(shè)備隨時訪問。